Слайд 1
Деятельность как психологическая категория теория Леонтьева Рубинштейна
Презентация
Презентация на тему «Деятельность как психологическая категория теория Леонтьева Рубинштейна»
10 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 2
Актуальность темы
Деятельность является одной из центральных категорий отечественной психологии, потому что именно через неё раскрываются связь человека с миром, его развитие и изменение собственной личности. В работах С. Л. Рубинштейна и А. Н. Леонтьева этот подход стал основой понимания психики как активного и предметного процесса. Поэтому тема сохраняет актуальность и в 2026 году, особенно для анализа обучения, труда и общения.
Слайд 3
Категория деятельности
Деятельность в психологии понимается как многогранное явление, включающее материальные и духовные формы, внешние и внутренние процессы, творческие и репродуктивные действия. К ней относят игру, учёбу, труд и другие виды человеческой активности, которые отличаются по цели и способу организации. Такое разнообразие показывает, что деятельность — не частный случай поведения, а фундаментальная категория научного анализа.
Слайд 4
Место в психологии
А. Н. Леонтьев выделял среди важнейших категорий предметную деятельность, сознание и личность, а Б. Ф. Ломов — отражение, деятельность, личность и общение. Это показывает, что деятельность не только изучается психологией, но и служит объяснительным принципом для понимания других психических явлений. Через неё исследуются мотивы, цели, переживания и социальные связи человека.
Слайд 5
Принципы теории
В теории А. Н. Леонтьева деятельность рассматривается как предметная, активная и опосредствованная процессами психики. Важное место занимают интериоризация и экстериоризация, то есть переход внешних действий во внутренние и обратно. Такая логика позволяет объяснить, как человек осваивает опыт и как внутренние процессы меняют внешнее поведение.
Слайд 6
Строение деятельности
Структура деятельности включает цепочку: потребность, мотив, цель и условия, а её основными единицами выступают деятельность, действие и операция. Деятельность всегда связана с мотивом, действие подчинено сознательной цели, а операция зависит от конкретных условий выполнения. Такой подход помогает различать, что именно движет человеком и как организуется его поведение в реальной жизни.
Слайд 7
Сознание и смысл
Сознание в деятельностном подходе понимается как картина мира, открывающаяся человеку в ходе его практики. В его структуру входят чувственная ткань, значение и личностный смысл, причём именно личностный смысл показывает, почему одно и то же событие по-разному переживается разными людьми. Когда цель приобретает побудительную силу, происходит сдвиг мотива на цель, и возникает новая деятельность.
Слайд 8
Единство сознания
С. Л. Рубинштейн сформулировал принцип, согласно которому сознание и деятельность не существуют друг без друга. Сознание проявляется и формируется в деятельности, а сама деятельность всегда целенаправленна и осмысленна. Этот принцип дал психологии схему анализа поведения через движение, действие, операцию и поступок.
Слайд 9
Действие и поступок
У С. Л. Рубинштейна действие выражает отношение субъекта к объекту, а поступок связан с отношением человека к другим людям и к нормам морали. Именно поэтому поступок имеет общественный смысл и оценивается не только по результату, но и по внутренней позиции человека. В рамках этой логики даже повседневное действие может стать нравственным актом, если оно осознаётся как выбор.
Слайд 10
Заключение
Теория деятельности объединяет в одном поле сознание, личность, общение и практическое преобразование мира. Подход А. Н. Леонтьева раскрывает внутреннее строение деятельности, а принцип С. Л. Рубинштейна подчёркивает неразрывность сознания и действия. Вместе эти идеи показывают, что психика человека деятельна по своей природе и раскрывается именно в реальном жизненном процессе.
Нужна такая же презентация, но по своей теме?
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентациюРазделы:Психология