Слайд 1
Модальные глаголы Can и May
Презентация
Презентация на тему «Модальные глаголы Can и May»
10 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 2
Что такое модальный глагол
Модальные глаголы не называют действие, а показывают отношение говорящего к нему. После них всегда стоит смысловой глагол без частицы «to», например: «я умею плавать» и «можно мне войти». Вопрос образуется выносом модального глагола вперёд, а отрицание — с помощью «not».
Слайд 3
Глагол Can
Глагол «can» показывает умение или физическую возможность: «я могу», «я умею». Он не изменяется по лицам и числам, поэтому одинаково употребляется в предложениях с «he», «she» и «they». Примеры: «I can swim», «Birds can fly», «My sister can dance very well».
Слайд 4
Глагол May
Глагол «may» употребляется, когда нужно попросить разрешение или вежливо обратиться к собеседнику. Он звучит более формально, чем «can», особенно в вопросах вроде «May I come in?». Также «may» используют в ответах и разрешениях: «You may go home».
Слайд 5
Разница Между Глаголами
«Can» чаще всего связано с умением или физической возможностью, а «may» — с разрешением и вежливой просьбой. Поэтому фразы «I can swim» и «May I swim?» отличаются по смыслу: в первой говорится о способности, во второй — о просьбе. Это различие помогает выбрать правильный глагол в разговоре и на письме.
Слайд 6
Правило Порядка
После модального глагола смысловой глагол ставится в начальной форме без «to». В утвердительном предложении схема выглядит так: подлежащее, затем «can» или «may», потом смысловой глагол. В вопросе модальный глагол ставится перед подлежащим, а в отрицании добавляется «not».
Слайд 7
Тренировка Умения
Чтобы правильно использовать «can», нужно быстро находить в предложении значение умения или физической возможности. Например, в предложениях «I can speak English» и «Birds can fly» говорится именно о способности, а не о просьбе. Такой тип заданий помогает запомнить, что «can» отвечает на вопрос «что я умею?».
Слайд 8
Тренировка Разрешения
Чтобы правильно использовать «may», нужно искать ситуацию просьбы или разрешения. В предложениях «May I open the window?» и «May I take your pen, please?» говорящий вежливо спрашивает, можно ли ему что-то сделать. Такие упражнения учат отличать вежливую форму от обычного разговора.
Слайд 9
Проверка Знаний
В заданиях на выбор глагола и составление предложений важно не только знать правило, но и соблюдать порядок слов. Если ученик видит просьбу, он выбирает «may», а если речь идёт о способности, подходит «can». Регулярная проверка с короткими примерами помогает быстрее применять правило без ошибок.
Слайд 10
Заключение
Сегодня мы познакомились с двумя важными модальными глаголами и увидели, что «can» обозначает умение, а «may» — разрешение. Мы также повторили, что после них глагол стоит без «to», а вопрос и отрицание строятся по особым правилам. Эти знания помогут правильно говорить и писать простые английские предложения в шестом классе.
Нужна такая же презентация, но по своей теме?
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию