Слайд 1
Мультфильмы, которые смотрели ваши родители
Презентация
15 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 1
Презентация
Слайд 2
Сегодняшняя тема переносит детей в мир советских мультфильмов, которые смотрели их родители много лет назад. Важно сразу показать, что это не просто старые истории, а часть общей культурной памяти семьи и школы.
Слайд 3
За три-пять дней до занятия студенты подбирают пять-семь коротких мультфильмов по пять-десять минут, готовят стенд и материалы для показа. Они печатают грамоты, подбирают призы, распределяют роли и заранее проверяют место, время и технику.
Слайд 4
На первом занятии дети знакомятся с идеей путешествия в детство своих родителей и обсуждают, какие мультфильмы могли быть популярны раньше. Затем им показывают первые кадры и предлагают понаблюдать за героями, их эмоциями и характером.
Слайд 5
На втором занятии ребята узнают о студии «Союзмультфильм», которая была основана в Москве 10 июня 1936 года. После короткого рассказа дети смотрят «Крошку Енота», а затем играют в угадывание героев по описанию.
Слайд 6
Третье занятие посвящено знаменитым фразам из мультфильмов, по которым легко узнать героев и сюжет. Дети слышат реплики вроде «Ребята, давайте жить дружно!» и «Ну, Заяц, погоди!», а потом пробуют передать их смысл через маленький рисунок.
Слайд 7
На четвёртом занятии участники слушают и поют песни из старых мультфильмов, включая знакомые мелодии про неуклюжих бегущих и белогривых лошадок. Музыка помогает детям не только узнавать мультфильм, но и превращать услышанное в образ и рисунок.
Слайд 8
Пятое занятие посвящено доработке конкурсных рисунков и подготовке к выставке. Дети учатся делать героя главным в композиции, подбирать фон из двух-трёх деталей и подписывать работу на обороте.
Слайд 9
На итоговом празднике открывается выставка, где дети голосуют за понравившиеся работы и коротко рассказывают о своих героях. Затем проходит мини-сценка, награждение победителей и совместный просмотр фрагмента «Каникулы в Простоквашино» 1980 года.
Слайд 10
Успех проекта зависит от чёткого распределения обязанностей между ведущим, помощниками, художником-консультантом, жюри и фотографом. Такая организация помогает держать темп, не терять внимание детей и вовремя переключать их между беседой, игрой и творчеством.
Слайд 11
Все задания строятся короткими блоками по пять-пятнадцать минут, чтобы дети не уставали и успевали включаться в процесс. Просмотр, обсуждение, викторина и рисование чередуются так, чтобы каждое новое действие поддерживало интерес.
Слайд 12
Проект помогает детям увидеть, что мультфильмы прошлого были добрыми, выразительными и легко запоминались по героям, фразам и песням. Через сравнение с современным экранным миром они начинают замечать, как меняются формы, но сохраняются дружба, юмор и узнаваемые характеры.
Слайд 13
Особую ценность проекту придаёт связь поколений, потому что дети узнают мультфильмы, которые действительно смотрели их мамы и папы. Это делает обсуждение живым и личным: каждый герой становится не только персонажем, но и частью семейной истории.
Слайд 14
По итогам проекта у детей появляются рисунки, знания о старых мультфильмах и опыт совместного творчества. Они пробуют себя в роли зрителей, художников, рассказчиков и участников праздника, а это делает обучение ярким и запоминающимся.
Слайд 15
Проект объединяет просмотр, обсуждение, рисование, музыку и игру в одном понятном для детей формате. Он знакомит участников с мультфильмами прошлого, включая «Союзмультфильм» 1936 года и «Каникулы в Простоквашино» 1980 года, и помогает увидеть в них живые образы, а не просто старые кадры. В результате дети получают не только новые знания, но и радость от общего праздника, в котором каждый смог проявить себя.
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию