Слайд 1
Первый урок геометрии в 7 классе
Презентация
6 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 1
Презентация
Слайд 2
Школьников знакомят с тем, что геометрия делится на несколько крупных разделов, из которых в основной школе они изучают прежде всего планиметрию и основы стереометрии. Планиметрия рассматривает фигуры на плоскости: треугольники, многоугольники, окружности, а стереометрия — пространственные тела, такие как призмы, пирамиды, цилиндры и шары. В 7 классе основное внимание уделяется плоским фигурам, но учитель может показать модели геометрических тел, чтобы связать плоскость и пространство. Такое разделение помогает лучше упорядочить изучаемый материал и понимать, к какому типу относится каждая задача.
Слайд 3
Уже на первом уроке вводятся или вспоминаются ключевые понятия: точка, прямая, отрезок, луч и плоскость, которые в геометрии считаются исходными и не определяются через другие фигуры. Для точки оговариваются способы обозначения одной заглавной буквой, например «А», а для прямой — двумя точками или строчной буквой. Учитель подчёркивает, что через две различные точки можно провести ровно одну прямую, и это принимается как одно из начальных положений, с которым учащиеся будут работать все три года. Знакомство с этими объектами сопровождается простыми чертежами на доске и в тетрадях.
Слайд 4
На данном слайде целесообразно повторить уже знакомые из курса математики фигуры: треугольник, четырёхугольник, круг, многоугольник, а затем связать их с новым геометрическим языком. Например, треугольник представляется как фигура, состоящая из трех отрезков, соединяющих три точки, называемых вершинами. Можно привести конкретный пример треугольника с вершинами А, В, С и попросить учащихся назвать его стороны и вершины. Такое повторение позволяет опереться на прежние знания и показать, что в 7 классе эти фигуры будут изучаться более строго и доказательно.
Слайд 5
На первом уроке важно познакомить или снова напомнить ученикам о наборе инструментов, который понадобится почти на каждом занятии: линейка, угольник, транспортир и циркуль. Учитель показывает, как правильно держать циркуль, чтобы при построении окружности его ножка не скользила, и как пользоваться угольником для построения прямого угла в девяносто градусов. Можно привести пример практического задания: построить отрезок длиной шесть сантиметров и окружность радиуса три сантиметра, используя линейку и циркуль. Уточняются требования по технике безопасности при работе с острыми предметами, такими как циркуль и точилки.
Слайд 6
В заключение первого урока подводятся итоги: учащиеся познакомились с историей возникновения геометрии, её основными разделами и исходными понятиями — точкой, прямой, отрезком, лучом и плоскостью. Ребята увидели, что геометрия связана с архитектурой, техникой, дизайном и цифровыми технологиями, а значит, её результаты применяются далеко за пределами школьного кабинета. Были показаны основные чертёжные инструменты и обозначены правила работы с ними и требования к оформлению чертежей и решений. Учитель формулирует перспективу на ближайшие темы, объясняя, что впереди систематическое изучение фигур, свойств углов и треугольников, где каждый новый урок будет опираться на сегодняшние базовые представления.
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию