Презентация на тему «Пушкин для 4 класса»

Слайд 1

Пушкин для 4 класса

Презентация

Слайд 2

Детство поэта

Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве двадцать шестого мая тысяча семьсот девяносто девятого года в дворянской семье, где любили книги и театр. В детстве он много слушал сказки, которые рассказывала ему няня Арина Родионовна, и именно они позже превратились в его знаменитые сказочные поэмы. Уже к одиннадцати годам он пытался сочинять свои стихи и читал их взрослым. Родители рано заметили его способность к слову и решили дать ему хорошее образование.

Слайд 3

Учёба в лицее

В тысяча восемьсот одиннадцатом году Сашу Пушкина отвезли учиться в Царскосельский лицей под Петербургом, где готовили будущих государственных деятелей. В лицее он подружился с многими ребятами, и позже несколько лицеистов стали героями его стихов о дружбе. Здесь Пушкин много читал, изучал историю, иностранные языки, античных поэтов и одновременно писал все новые и новые стихи. Уже в лицее его произведения заметили известные писатели, а одно из стихотворений напечатали в литературном журнале.

Слайд 4

Пушкин и Петербург

После окончания лицея Пушкин стал служить в Коллегии иностранных дел и жил в Петербурге, который тогда был столицей России. Он посещал литературные собрания, читал свои стихи перед известными поэтами и постепенно становился все более знаменитым. Строчки из его стихотворений начали повторять и переписывать от руки, а новые произведения ждали в журналах и салонах. В это время он обращался к темам свободы, чести, дружбы и размышлял о судьбе своей страны.

Слайд 5

Разнообразие творчества

Творчество Пушкина необычайно разнообразно: он писал стихотворения о природе и любви, поэмы о русской истории, повести и большой роман в стихах. Одно из его самых известных произведений, роман в стихах «Евгений Онегин», создавался почти восемь лет и был закончен в тысяча восемьсот тридцать первом году. Пушкин сочинял как короткие лирические миниатюры, так и крупные произведения для театра, например трагедию «Борис Годунов». Благодаря ему русский литературный язык стал более простым, живым и понятным для читателей разных сословий.

Слайд 6

Сказки Пушкина

Особенно близки четвероклассникам сказки Пушкина, написанные в стихах и опирающиеся на народные сюжеты и образы. Среди них «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде» и «Сказка о золотом петушке». В этих произведениях добро побеждает зло, обман и жадность наказываются, а честность, верность и трудолюбие награждаются. Яркие картины морских волн, дремучего леса, княжеских палат и сказочных чудес легко вспоминаются при чтении и помогают детям развивать воображение.

Слайд 7

Лирика для детей

В программе четвёртого класса ребята знакомятся с несколькими лирическими стихотворениями Пушкина, в которых поэт говорит о природе, погоде и настроении человека. Например, изооббьррроодззз9999999хх

учаются стихи «Зимнее утро» с его радостным описанием морозного дня, «Зимняя дорога» с тихой грустью ночного пути и «Октябрь уж наступил…», посвящённое поздней осени. В этих произведениях дети учатся находить сравнения, эпитеты и одушевление природы, чтобы понять, как поэт делает пейзаж живым и выразительным. Через такую лирику школьники начинают чувствовать красоту родного языка и точность поэтического слова.

Слайд 8

Стихотворение «Няне»

Отдельное место в уроках четвёртого класса занимает стихотворение «Няне», посвящённое Арине Родионовне, крестьянке, которая вырастила поэта. В нём Пушкин с благодарностью вспоминает долгие зимние вечера, когда няня рассказывала ему сказки и утешала в печали. Ребята видят, как поэт соединяет личные чувства с простой, понятной речью, не употребляя сложных выражений. При разборе стихотворения школьники обсуждают, за что можно быть благодарным близким людям и как важно хранить память о тех, кто заботился о нас в детстве.

Слайд 9

Пушкин и наша речь

Многие выражения из произведений Пушкина давно вошли в повседневную речь, хотя не все дети знают, что это именно его строки. Учителя показывают примеры знакомых строк, по которым видно, как поэт сумел сделать литературный язык близким к живой разговорной речи начала девятнадцатого века. Благодаря Пушкину писатели перестали злоупотреблять сложными оборотами и стали писать проще и яснее, чтобы их лучше понимали читатели. Изучая его стихи, школьники незаметно пополняют словарный запас и учатся говорить точнее и красивее.

Слайд 10

Заключение

Знакомство с Пушкиным в четвёртом классе помогает детям увидеть в одном человеке и создателя волшебных сказок, и серьёзного поэта, размышляющего о судьбе Родины и о людях. Через лирику о зимнем утре, осенней поре и далёкой дороге школьники учатся чувствовать настроение текста и понимать, как слово создаёт картину. Сказки в стихах показывают, что справедливость, доброта и верность остаются важными для людей разных времён. Понимая простоту и точность пушкинского языка, ребята делают первый серьёзный шаг к осмысленному чтению классической литературы.