Слайд 1
Летучий корабль
Подготовила: Кулик Екатерина
10 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 1
Подготовила: Кулик Екатерина
Слайд 2
Сказка «Летучий корабль» удобно разбирается по Владимиру Проппу, потому что в ней хорошо видны устойчивые функции волшебной сказки: отправление героя, испытания, помощь и счастливое завершение. Пропп писал, что сказку нужно рассматривать не как набор мотивов, а как систему функций, и именно это позволяет увидеть ее внутренний порядок. В этой истории особенно заметны чудесные помощники, преодоление препятствий и движение героя к награде.
Слайд 3
В начале сказки герой обычно оказывается в положении, где ему чего-то не хватает: он беден, неудачлив или не обладает нужным статусом. У Проппа это соответствует функции недостачи, которая запускает весь сюжет. Именно поэтому герой отправляется в путь не случайно, а ради получения того, чего ему недостает.
Слайд 4
В волшебной сказке часто появляется запрет, который герой или другие персонажи нарушают, и из-за этого начинается действие. В «Летучем корабле» важны простые и на первый взгляд смешные решения героя, которые выводят его за пределы обычного мира. У Проппа нарушение запрета или выход из привычного пространства становится толчком к дальнейшим испытаниям.
Слайд 5
Одной из самых ярких особенностей сказки является появление помощников, которые помогают герою построить корабль и выполнить почти невозможное. У Проппа это функция дарителя или чудесного помощника, без которого герой не смог бы пройти путь до конца. В «Летучем корабле» именно такие персонажи превращают фантастическое путешествие в реальность сказочного мира.
Слайд 6
После получения помощи герой проходит проверку, которая показывает, достоин ли он награды и успеха. По Проппу, испытание и последующая реакция героя входят в цепочку основных функций волшебной сказки. В этой сказке испытания подчеркивают не силу, а смекалку, настойчивость и способность принимать необычную помощь.
Слайд 7
Сам образ летучего корабля связан с мотивом чудесного перемещения, который Пропп считал одним из древнейших элементов сказки. Он писал, что корабль, конь и птица выступают как формы перевозки героя в ином, особом пространстве. В сказке полет становится не просто чудом, а знаком перехода из обычного мира в мир исполнения желаний.
Слайд 8
Когда герой добирается до цели, сказка переходит к функции победы и ликвидации недостачи. У Проппа это обязательная часть композиции: герой не только выходит из трудностей, но и получает заслуженное вознаграждение. В «Летучем корабле» финал связан с признанием героя, успехом и достижением того, ради чего он отправился в путь.
Слайд 9
С точки зрения Проппа, такие сказки показывают не случайный набор событий, а устойчивую модель движения героя от нехватки к полноте. «Летучий корабль» особенно нагляден, потому что в нем легко увидеть последовательность функций: недостача, помощь, испытание, путь и награда.
Слайд 10
Разбор «Летучего корабля» по Проппу показывает, что сказка строится по четкой схеме, а не по случайным эпизодам. В ней можно выделить недостачу, чудесных помощников, испытания, полет и счастливый финал. Такой подход помогает увидеть, как один и тот же сюжет сохраняет устойчивую композицию и при этом остается живым и выразительным.
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию