Слайд 1
СМИ английский язык
Презентация
Презентация на тему «СМИ английский язык»
6 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 2
Виды средств массовой информации
К средствам массовой информации относятся газеты, журналы, радио, телевидение и интернет, которые ежедневно охватывают миллионы людей в России и мире. В девятом классе часто обсуждают, какие источники новостей предпочитает современный подросток и почему печатная пресса теряет популярность по сравнению с интернет-порталами и социальными сетями. Например, по данным опросов российских школьников середины 2020-х годов, большинство из них узнают новости именно через интернет и видеохостинги. При этом учителя подчеркивают, что важно уметь отличать надежные информационные ресурсы от развлекательных и непроверенных источников.
Слайд 3
Телевидение и радио
Телевидение остается одним из самых влиятельных каналов информации, начиная с момента появления регулярного телевещания в СССР в 1931 году и по сей день. В России ежедневно выходят сотни программ: от новостных выпусков до образовательных передач для школьников, и нередко в учебниках приводится пример британской корпорации Би-Би-Си как образца качественного новостного телевидения. Радио также продолжает использоваться, особенно в автомобилях и в виде новостных и музыкальных станций, существующих в эфире с начала двадцатого века. На уроках английского языка девятиклассники могут сравнивать форматы российских и зарубежных телеканалов и радиостанций, обсуждая разницу в подаче новостей и рекламе.
Слайд 4
Печатные издания
Печатные издания включают в себя ежедневные и еженедельные газеты, а также многочисленные журналы, первые массовые образцы которых появились еще в восемнадцатом веке. Сегодня тиражи многих газет снижаются из-за перехода читателей в интернет, но крупные издания по‑прежнему печатают сотни тысяч экземпляров и имеют электронные версии. Для девятого класса характерны задания, где нужно прочитать газетную статью, выделить главную мысль и пересказать её на английском языке, используя лексику по теме средств массовой информации. Часто берутся реальные материалы о событиях в России, Великобритании или Соединенных Штатах, чтобы ученики видели, как строятся новости в разных странах.
Слайд 5
Интернет и социальные сети
Интернет за последние тридцать лет превратился в главное современное средство массовой информации, особенно после быстрого распространения смартфонов примерно с 2010 года. Социальные сети и видеоплатформы позволяют любому пользователю не только получать новости, но и публиковать собственный контент, что создает феномен гражданской журналистики. Для девятиклассников это близкая тема, потому что многие из них ежедневно проводят в интернете по несколько часов и подписаны на новостные каналы, блогеров и образовательные проекты по английскому языку. На уроках обсуждают, как проверить источник, распознать ложную новость и вежливо выразить свое мнение в комментариях на английском языке.
Слайд 6
Заключение
Тема средств массовой информации в девятом классе помогает понять, как газеты, телевидение, радио и интернет формируют наше представление о мире и влияют на поведение людей. Ученики учатся сравнивать традиционные и новые медиа, анализировать реальные новости и критически относиться к информации, которую видят каждый день. Одновременно они расширяют словарный запас по английскому языку, описывая свои любимые программы, сайты и социальные сети, а также высказывая мнение о рекламе и новостях. В результате формируются не только языковые навыки, но и осознанное и ответственное отношение к современным средствам массовой информации.
Нужна такая же презентация, но по своей теме?
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентациюДругие готовые презентации
Проекция квинкунциал пирсаГосударственные проводные заповедники вне территории РоссииСущность единоначалия и приказа командираХалықаралық аурулар жіктемесінің 10-шы қарастырылымы• Нормативный каркас. Стратегические ориентиры заданы цепочкой указов Президента: Основы политики по сохранению традиционных духовно-нравственных ценнСтроим флотилию