Слайд 1
Строение глаза и губ Давида
Презентация
15 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 1
Презентация
Слайд 2
Скульптура Давида Микеланджело создана в 1501–1504 годах и стала одним из самых известных образцов изображения человеческой головы в искусстве Возрождения. Для учебного рисунка особенно важны его глаза и губы, потому что в этих деталях хорошо видно строение формы и работу света. На примере Давида удобно изучать, как объем превращается в убедительный рисунок.
Слайд 3
Глаз в рисунке строят не как плоский кружок, а как шар, помещённый в глазницу. Видимая часть глазного яблока прикрыта веками, поэтому сначала намечают общую массу, а уже потом уточняют разрез глаза. Такой подход помогает передать объем и избежать схематичности.
Слайд 4
Глазное яблоко располагается в глазничной впадине, а верхнее веко обычно частично перекрывает радужку. Линия века меняется в зависимости от поворота взгляда, поэтому зрачок и веки нужно связывать в одну конструкцию. В академическом рисунке важно показывать не только контур, но и толщину века и тень под ним.
Слайд 5
При построении глаза на голове сначала ищут переносицу и осевые линии лица, а затем отмечают положение глазниц. Глаза на лице стоят не прямо, а под небольшим углом, что хорошо видно при рисовании головы Давида. Это помогает правильно разместить внутренний и наружный уголки глаз и сохранить симметрию.
Слайд 6
В рисунке глаза значение имеет не только форма, но и светотень. Склера, радужка, зрачок и блик образуют систему, по которой зритель читает направление взгляда. Если правильно показать тени под верхним веком, глаз сразу становится объёмным и живым.
Слайд 7
Частая ошибка у начинающих — рисовать глаз как плоский знак без учёта глазницы и века. Ещё одна ошибка — ставить оба глаза слишком близко или слишком далеко от переносицы. В учебном рисунке лучше сначала строить крупные формы, а мелкие детали добавлять только после проверки пропорций.
Слайд 8
Губы в рисунке имеют собственный объём и не должны выглядеть как одна тонкая линия. Верхняя губа обычно строится сложнее: у неё есть центральная часть и два боковых изгиба. Нижняя губа, как правило, крупнее по свету и мягче по форме, поэтому она сильнее выделяется в объёме.
Слайд 9
У рта Давида хорошо читается связь между костной основой и мягкими тканями. Верхний контур рта напоминает уплощённую букву М, а углубление под носом формирует выразительную верхнюю часть. При рисовании важно сначала наметить среднюю линию рта, а уже потом уточнять верхнюю и нижнюю губу.
Слайд 10
Губы строят как форму, у которой есть передняя плоскость и боковые повороты. Линия смыкания губ обычно не бывает абсолютно ровной, потому что она повторяет живую пластику лица. Тонкая светотень под нижней губой помогает показать её выступающий объем.
Слайд 11
Рот на лице подчиняется осевой линии, поэтому левая и правая части губ должны быть согласованы. При повороте головы симметрия может немного изменяться, но общая конструкция рта сохраняется. Это особенно заметно в классических учебных образцах, где важно не только сходство, но и точность формы.
Слайд 12
Работу над глазами и губами удобно начинать с крупных пропорций головы. Сначала отмечают высоту и ширину, затем находят линию бровей, середину лица, линию рта и подбородок. После этого можно переходить к уточнению формы века, зрачка, углов рта и объёмов губ.
Слайд 13
Академический рисунок учит видеть не отдельные детали, а целостную конструкцию лица. В изображении Давида особенно важно понимать, как формы соединяются между собой через оси, пропорции и светотень. Такой способ работы развивает точность глаза и дисциплину руки.
Слайд 14
Карандашом сначала намечают самые лёгкие линии, чтобы можно было исправить пропорции без следов. Затем усиливают тени в глазнице, под веком, вокруг рта и в складках губ. Постепенное наращивание тона делает рисунок более убедительным и объёмным.
Слайд 15
В рисунке головы Давида глаза и губы помогают понять, как строится живая форма лица. Если соблюдать пропорции, учитывать оси и объем, изображение становится точным и выразительным. Работа с этой темой развивает наблюдательность, глазомер и умение видеть конструкцию за внешним видом. Эти навыки особенно полезны для учеников восьмого класса изобразительного отделения.
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию