Слайд 1
Уроки английского языка для Артема
Презентация
16 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 1
Презентация
Слайд 2
Сегодня Артём отправляется в весёлое путешествие по английскому языку, где он познакомится с учителем, простыми вопросами и яркими картинками. В ходе занятия он будет отвечать о себе, угадывать ответы и повторять знакомые фразы, чтобы уверенно включиться в работу. Такой формат помогает сразу включить речь, внимание и память.
Слайд 3
На этом слайде учитель коротко рассказывает о себе через простые фразы: имя, любимые занятия, умения и то, что у него есть. Артём слушает, рассматривает фото и старается угадать ответы на вопросы о кошке, рисовании и хорошем настроении. Это создаёт доверительную атмосферу и показывает образец живой речи.
Слайд 4
Здесь начинается личное общение: Артём заполняет шаблон о себе, называя возраст, любимый цвет, увлечения, умения и то, что у него есть. Для младших школьников такой формат особенно удобен, потому что он опирается на короткие знакомые конструкции и простые ответы. Слайд помогает сразу перейти от пассивного слушания к активной речи.
Слайд 5
Игра с картинками превращает повторение в проверку внимательности: нужно определить, верно ли утверждение про возраст, собаку или умение плавать. Ребёнок отвечает не просто «да» или «нет», а учится соотносить фразу с изображением и реальной информацией. Такой приём хорошо развивает понимание на слух и быстро включает в работу.
Слайд 6
На экране появляются три группы вопросов, которые связаны с разными моделями речи: состояние, наличие и умение. Артём выбирает кнопку, слышит вопрос и отвечает полным предложением, а не одним словом. Это помогает закрепить структуру ответа и увидеть разницу между похожими, но разными типами вопросов.
Слайд 7
На слайде появляются два забавных персонажа, которые помогают запомнить, как отвечать коротко и правильно. Один подсказывает утвердительные ответы, другой напоминает, как звучит отрицание. Такой образный приём делает грамматику понятной и снижает страх перед ошибкой.
Слайд 8
Этот слайд посвящён вопросу о том, как себя чувствует собеседник, и учит отвечать формулами «да, я» и «нет, не я». Для тренировки используются простые картинки с эмоциями, которые легко узнаются даже без длинного текста. Ребёнок учится быстро связывать изображение, вопрос и правильный ответ.
Слайд 9
Здесь отрабатывается вопрос о том, есть ли у ребёнка домашнее животное, велосипед или игра. В английской речи такая конструкция встречается очень часто, поэтому важно запомнить её в готовом виде и использовать без заминки. Слайд предлагает короткие, чёткие ответы, которые удобно проговаривать хором или по очереди.
Слайд 10
На этом этапе Артём отвечает, умеет ли он плавать, играть в футбол или рисовать. Картинки помогают сразу понять смысл вопроса и подобрать подходящий ответ без перевода. Слайд показывает, что один и тот же тип вопроса может использоваться для самых разных действий.
Слайд 11
Интерактивный слайд проверяет, насколько ребёнок различает похожие конструкции и умеет находить правильный вариант. Вопрос про полёт специально сделан с тремя ответами, чтобы Артём сравнил звучание и выбрал только один верный. Такая мини-игра тренирует внимание к форме ответа и уверенность в выборе.
Слайд 12
Этот слайд переносит урок в окно, за которым нужно заметить солнце, облака или дождь. Ребёнок учится описывать погоду по картинке и называть то, что видит вокруг. С этого начинается переход от грамматики к лексике новой темы.
Слайд 13
На слайде собраны самые нужные слова по теме погоды: солнечно, дождливо, облачно, снежно, ветрено, жарко и холодно. Яркие карточки и появляющиеся эффекты помогают быстро запомнить значение каждого слова и связать его с картинкой. Такой набор подходит для короткого устного повторения и дальнейших игр.
Слайд 14
Загадки учат находить слово по подсказке: зонт намекает на дождь, снеговик — на снег, а яркое солнце — на солнечную погоду. Ребёнок не просто называет картинку, а делает вывод по описанию, что очень полезно для понимания речи. Этот слайд развивает догадку и закрепляет новые слова в контексте.
Слайд 15
Последний содержательный слайд предлагает Артёму представить себя ведущим прогноза погоды и сказать, какой сегодня день, какая погода и что он может делать. В качестве примера можно использовать простой и понятный рассказ: сегодня понедельник, на улице солнечно, можно играть на улице. Такой финал связывает все темы урока в одно короткое выступление.
Слайд 16
На уроке Артём познакомился с учителем, потренировал простые вопросы и повторил три важные модели ответов. Затем он выучил слова по теме погоды и попробовал использовать их в коротких фразах и мини-играх. В конце занятия ребёнок уже может отвечать о себе, понимать простые вопросы и описывать погоду своими словами.
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию