Слайд 1
Валентность и валентные возможности атома
Презентация
16 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 1
Презентация
Слайд 2
Валентность — это способность атома образовывать определённое число химических связей с другими атомами, и в соединениях с ковалентной связью её обычно выражают числом таких связей. Для водорода валентность принята за единицу, поэтому формулы веществ удобно сравнивать по числу соединяющих атом связей. Это понятие особенно важно в 11 классе, потому что именно оно помогает объяснять состав и строение молекул.
Слайд 3
Валентные возможности атома показывают, сколько разных валентностей он может проявлять в различных соединениях. Они зависят не только от числа неспаренных электронов, но и от свободных орбиталей и неподелённых электронных пар на внешнем уровне. Например, атом может образовать связь не только за счёт обмена электронами, но и по донорно-акцепторному механизму.
Слайд 4
Поведение атома в химической связи определяется строением его внешнего электронного уровня. Именно там находятся валентные электроны, которые участвуют в образовании связей и определяют возможную валентность элемента. Для элементов главных подгрупп это в первую очередь электроны внешнего уровня, а для побочных подгрупп учитываются и электроны предвнешнего уровня.
Слайд 5
Число неспаренных электронов часто определяет обычную валентность атома в соединении. Если на внешнем уровне есть свободные, то есть неспаренные электроны, они могут образовывать общие электронные пары с электронами другого атома. Поэтому у кислорода обычно валентность II, а у азота — III, если не учитывать особые случаи.
Слайд 6
Некоторые атомы могут повышать свою валентность за счёт перехода электронов в возбуждённое состояние. При этом часть электронов распаривается, и число неспаренных электронов увеличивается. Так, атом фосфора может проявлять валентность V, хотя в основном состоянии его валентность ниже.
Слайд 7
Свободные орбитали расширяют валентные возможности атома и позволяют принимать электронную пару от другого атома. Это особенно важно для образования донорно-акцепторных связей, когда одна частица предоставляет пару электронов целиком. Такой механизм помогает объяснить образование, например, иона аммония.
Слайд 8
Неподелённые электронные пары тоже влияют на валентные возможности, потому что они могут участвовать в образовании связи. Если у атома есть пара электронов и у другого атома есть свободная орбиталь, между ними может возникнуть новая ковалентная связь. Поэтому одинаковое число внешних электронов не всегда означает одинаковую валентность в разных соединениях.
Слайд 9
При донорно-акцепторном механизме один атом отдаёт неподелённую пару электронов, а другой предоставляет свободную орбиталь. Такой способ образования связи особенно наглядно показывает, что валентность зависит не только от числа электронов, но и от их распределения по орбиталям. Этот механизм часто рассматривают на примере образования сложных ионов и некоторых молекул.
Слайд 10
Валентность атома в соединении можно определить по числу ковалентных связей, которые он образует. В молекуле каждый атом стремится к более устойчивому электронному состоянию, поэтому число связей связано с его электронным строением. Например, в молекуле воды кислород образует две связи, а в молекуле метана атом углерода — четыре.
Слайд 11
Структура молекулы показывает, какие атомы соединены между собой и в каком порядке. Она записывается структурной формулой, где каждая черта соответствует химической связи между атомами. По такой формуле можно понять не только состав вещества, но и распределение связей внутри молекулы.
Слайд 12
Геометрическое строение молекулы зависит от взаимного расположения атомов в пространстве. Атомы в молекуле располагаются так, чтобы отталкивание между электронными парами было минимальным, поэтому форма молекулы не всегда плоская. Например, молекула метана имеет тетраэдрическое строение, а молекула воды — угловую форму.
Слайд 13
Строение молекулы напрямую связано с валентностью и числом электронных пар, участвующих в связи. Если у центрального атома четыре связующие пары, то чаще всего формируется тетраэдрическая модель, как у метана. Если же у него есть неподелённые пары, геометрия изменяется, и молекула приобретает другую форму.
Слайд 14
У углекислого газа атом углерода образует две двойные связи, поэтому молекула имеет линейную форму. У аммиака атом азота образует три связи и имеет одну неподелённую пару, из-за чего молекула становится пирамидальной. Такие примеры показывают, что одинаковое число атомов может давать разную форму молекулы в зависимости от электронного строения.
Слайд 15
Понимание валентности помогает правильно составлять химические формулы, а знание валентных возможностей — предсказывать свойства веществ. Связь между электронным строением и геометрией молекулы объясняет, почему вещества с похожим составом могут иметь разное строение и поведение. Эта тема объединяет теорию строения атома, химию связей и пространственное строение молекул.
Слайд 16
Валентность показывает, сколько связей может образовать атом, а валентные возможности раскрывают, почему это число может меняться в разных соединениях. На примерах кислорода, азота, углерода, фосфора и аммиака видно, что решающее значение имеет внешнее электронное строение атома. Геометрия молекул зависит от числа связей, неподелённых пар и расположения электронных облаков в пространстве.
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию