Слайд 1
Задания ВПР по математике 4 класс
Презентация
Презентация на тему «Задания ВПР по математике 4 класс»
28 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 2
Задание первое
ВПР по математике в четвертом классе обычно включает короткую задачу, где нужно найти ответ по условию и записать его в бланк. Например, в демоверсии встречается задача про три килограмма варенья, разложенные в банки по 400 граммов и 200 граммов: если банок по 400 граммов было 4, нужно определить число банок по 200 граммов. Такие задания проверяют умение работать с величинами, выполнять деление и находить недостающие данные по условию задачи.
Слайд 3
Объяснение ответа
Чтобы решить такую задачу, сначала переводят все величины в одинаковые единицы измерения, например килограммы в граммы. Затем считают, сколько граммов осталось после раскладывания варенья в банки по 400 граммов: 3000 − 1600 = 1400. После этого 1400 делят на 200 и получают 7 банок по 200 граммов.
Слайд 4
Задание второе
В проверочной работе по математике в четвертом классе есть задания на порядок действий в выражениях без скобок и со скобками. В материалах для подготовки часто встречаются выражения из двух, трех или четырех действий, где важно не спешить и правильно применять правила вычислений. Такие примеры учат ученика внимательно читать запись и находить значение выражения по шагам.
Слайд 5
Объяснение ответа
Сначала выполняют умножение и деление, а потом сложение и вычитание, если в выражении нет скобок. Если скобки есть, то сначала считают то, что внутри них, и только затем переходят к остальной части. Поэтому правильный ответ зависит не только от вычислений, но и от точного соблюдения порядка действий.
Слайд 6
Задание третье
Еще один тип заданий ВПР связан с нахождением времени начала или окончания события. В демоверсии есть пример, где спортивная секция длилась 1 час 30 минут и закончилась в 17 часов 15 минут. Такие задачи проверяют умение складывать и вычитать время, а также понимать запись часов и минут.
Слайд 7
Объяснение ответа
Чтобы найти время начала, от времени окончания отнимают длительность занятия. Сначала 17 часов 15 минут уменьшают на 1 час, получается 16 часов 15 минут, затем вычитают еще 30 минут. В результате секция началась в 15 часов 45 минут.
Слайд 8
Задание четвертое
В ВПР по математике для четвертого класса часто встречаются задачи на работу с таблицами и данными. Ученику нужно не просто посчитать, но и выбрать нужную информацию из условия, а затем использовать ее в вычислениях. Такие задания помогают проверить внимательность и умение применять математику в реальной ситуации.
Слайд 9
Объяснение ответа
Сначала нужно внимательно прочитать условие и выделить все числа, которые действительно нужны для решения. Затем их подставляют в выражение и выполняют вычисления по правилам. Если ответ записан неаккуратно или пропущен этап рассуждения, можно потерять балл даже при верном результате.
Слайд 10
Задание пятое
Отдельный блок заданий посвящен нахождению площади и периметра прямоугольных фигур. В материалах для подготовки такие задания встречаются регулярно, потому что они проверяют знание формул и умение применять их на чертеже. Обычно ученику дают размеры сторон и просят найти нужную величину.
Слайд 11
Объяснение ответа
Периметр прямоугольника находят сложением всех сторон или по формуле удвоенной суммы длины и ширины. Площадь считают умножением длины на ширину. Если в задаче нужно найти и то и другое, важно не перепутать формулы и единицы измерения.
Слайд 12
Задание шестое
В заданиях ВПР по математике часто проверяется умение вычислять значение числового выражения с несколькими действиями. В описании проверочной работы указано, что именно такие примеры входят в задания на арифметические действия с числами и числовыми выражениями. Это один из самых частых типов работы, потому что он показывает, насколько ученик уверенно считает.
Слайд 13
Объяснение ответа
Решение начинают с самого «сильного» действия, если в выражении есть скобки или умножение и деление. Потом переходят к сложению и вычитанию, не меняя порядок действий произвольно. Важно аккуратно переписывать промежуточные результаты, чтобы не потерять число на каком-нибудь шаге.
Слайд 14
Задание седьмое
В некоторых вариантах ВПР встречаются задачи на куплю-продажу и бытовые ситуации. В рабочих листах для подготовки отдельно указаны задания на решение таких практических задач, потому что они требуют не только счета, но и понимания смысла условия. Для ученика это хороший способ показать, что математика связана с повседневной жизнью.
Слайд 15
Объяснение ответа
Сначала определяют, что именно нужно найти: цену, количество, стоимость или остаток. Затем строят короткую цепочку действий, например умножение или деление, в зависимости от вопроса. После вычисления обязательно проверяют, соответствует ли ответ условию задачи.
Слайд 16
Задание восьмое
В проверочной работе по математике для четвертого класса есть задания на работу с величинами, в том числе массой и временем. В описании работы прямо сказано, что такие задания требуют использовать основные единицы измерения и соотношения между ними. Это значит, что ученик должен уверенно переводить килограммы в граммы, часы в минуты и обратно.
Слайд 17
Объяснение ответа
Сначала выбирают нужные единицы измерения и, если требуется, переводят их в более удобный вид. Затем выполняют вычисления и только потом возвращают ответ в единицы, которые указаны в вопросе. Если перепутать единицы, можно получить неверный результат даже при правильных действиях.
Слайд 18
Задание девятое
На ВПР по математике в четвертом классе проверяется умение решать текстовые задачи в одно или два действия. В описании работы указано, что такие задания требуют арифметического способа решения и встречаются в задачах, связанных с повседневной жизнью. Поэтому важно не только считать, но и понимать, какое действие нужно выполнить первым.
Слайд 19
Объяснение ответа
Чтобы найти ответ, сначала разбирают условие и выделяют известные и неизвестные данные. Затем составляют выражение или короткий план решения из одного-двух шагов. После вычислений записывают полный ответ словами или числом, как требуется в задании.
Слайд 20
Задание десятое
Еще один важный тип заданий связан с логикой и алгоритмическим мышлением. В материалах для подготовки к ВПР отмечено, что в работе могут встречаться задания на проверку логических и алгоритмических умений. Такие задания полезны тем, что учат думать не по шаблону, а по строгому правилу.
Слайд 21
Объяснение ответа
Сначала внимательно читают условие и проверяют, есть ли в нем все необходимые данные. Затем последовательно выполняют действия или сравнивают варианты по заданному правилу. Если требуется выбрать верное утверждение, нужно объяснить себе, почему остальные не подходят.
Слайд 22
Задание одиннадцатое
В некоторых заданиях ВПР нужно не только вычислить ответ, но и показать решение. В описании проверочной работы указано, что в отдельных номерах требуется записать ход рассуждений и итоговый результат. Это помогает проверить, понимает ли ученик сам способ решения, а не просто угадывает ответ.
Слайд 23
Объяснение ответа
Решение записывают по шагам, чтобы было видно, как получился результат. Сначала оформляют вычисления, потом делают вывод и пишут ответ полностью. Если в задаче несколько этапов, каждый из них должен быть понятен по записи.
Слайд 24
Задание двенадцатое
Для подготовки к ВПР часто используют сборники с типовыми заданиями, где собраны десятки вариантов работы. В одном из таких изданий приведены 25 вариантов типовых заданий по математике для четвертого класса. Это удобно, потому что ученик может потренироваться на похожих примерах и привыкнуть к формату работы.
Слайд 25
Объяснение ответа
Лучше решать такие задания не подряд, а по темам: вычисления, задачи, величины, геометрия. После каждого ответа полезно проверять, правильно ли выбрано действие и не пропущены ли единицы измерения. Регулярная тренировка помогает быстрее ориентироваться в формулировках ВПР.
Слайд 26
Задание тринадцатое
На ВПР по математике в четвертом классе встречаются и геометрические задания, где нужно построить фигуру или отметить элементы на рисунке. В описании работы указано, что часть заданий требует не ответа числом, а изображения нужного элемента. Такие задания проверяют аккуратность, пространственное мышление и умение следовать инструкции.
Слайд 27
Объяснение ответа
Сначала читают, что именно нужно построить или отметить на чертеже. Затем выполняют построение по линейке и, если нужно, по клеткам или по заданным размерам. Готовый рисунок должен точно соответствовать условию, иначе ответ засчитают неверно.
Слайд 28
Заключение
ВПР по математике в четвертом классе проверяет не только вычисления, но и умение решать задачи, работать с величинами, читать таблицы и выполнять построения. В проверочной работе обычно встречаются задания на порядок действий, текстовые задачи, время, площадь, периметр и практические ситуации из жизни. Если разбирать каждый тип отдельно и тренироваться на похожих примерах, задания становятся намного понятнее.
Нужна такая же презентация, но по своей теме?
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентациюРазделы:Математика