Слайд 1
Память и ее виды
Презентация
Презентация на тему «Память и ее виды»
11 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 2
Память как процесс
Память в психологии понимают как систему процессов запоминания, сохранения и воспроизведения информации, без которой невозможны обучение и формирование опыта человека. Уже в начале двадцатого века исследователи показали, что память связана с изменениями в нервной системе, которые могут храниться годами и даже десятилетиями, как, например, воспоминания о событиях детства. Память обеспечивает связь прошлого опыта с настоящим поведением, позволяя человеку прогнозировать последствия своих действий на основе ранее пережитых ситуаций. Изучение памяти особенно активизировалось во второй половине двадцатого века благодаря развитию нейрофизиологии и когнитивной психологии, что привело к созданию развернутых классификаций её видов.
Слайд 3
Основные критерии
Виды памяти выделяют по нескольким критериям: по времени хранения информации, по преобладающему органу чувств, по содержанию запоминаемого материала и по степени осознанности запоминания. По времени хранения различают мгновенную, кратковременную, оперативную, долговременную и даже генетическую память, которая связана с передачей информации между поколениями. По модальности говорят о зрительной, слуховой, двигательной, осязательной, обонятельной и вкусовой памяти, каждая из которых опирается на определенный анализатор. По содержанию и способу использования материала выделяют, например, образную, эмоциональную, двигательную, словесно-логическую, произвольную и непроизвольную память, что позволяет более точно описывать реальные проявления памятевых процессов.
Слайд 4
Мгновенная память
Мгновенная, или сенсорная, память отвечает за крайне краткое удержание следов раздражителей, поступающих через органы чувств, в течение долей секунды или примерно до одной секунды. Она позволяет, например, увидеть единое целое при просмотре кадр за кадром в кинофильме, где смена изображений происходит примерно двадцать четыре раза в секунду. Для зрительной информации используют понятие иконической памяти, для слуховой — эхоической, и обе они обеспечивают первичное «задерживание» сигнала, прежде чем он перейдет в более устойчивые формы хранения. Без сенсорной памяти человек воспринимал бы мир как разорванную последовательность отдельных впечатлений, а не как непрерывный поток событий.
Слайд 5
Кратковременная память
Кратковременная память хранит ограниченный объем информации на срок от нескольких секунд до примерно двадцати-тридцати секунд, если человек специально не повторяет материал. В середине двадцатого века психолог Джордж Миллер показал, что объем кратковременной памяти обычно составляет от пяти до девяти условных единиц, например цифр или букв, что легко проверить при воспроизведении телефонного номера. Для увеличения объема люди часто объединяют единицы в более крупные блоки, например, запоминая не отдельные цифры, а знакомые даты или группы чисел. Кратковременная память играет ключевую роль при решении задач в уме, удержании фразы во время разговора и при первичном осмыслении новой информации.
Слайд 6
Оперативная и рабочая
Оперативная память используется для временного хранения информации, необходимой для выполнения конкретной задачи, и сохраняет данные ровно столько, сколько длится решение этой задачи. Примером может служить запоминание промежуточных результатов при решении уравнения или временный маршрут при движении по незнакомому городу, когда после достижения цели эти сведения быстро забываются. В когнитивной психологии близким понятием является рабочая память, подчеркивающая не только хранение, но и активную переработку информации в процессе мышления. Именно за счет оперативной и рабочей памяти человек может одновременно удерживать в голове несколько шагов инструкции, например при приготовлении сложного блюда по рецепту.
Слайд 7
Долговременная память
Долговременная память рассчитана на очень продолжительное, иногда пожизненное, хранение информации практически неограниченного объема. Она обеспечивает запоминание родного языка, школьных знаний, профессиональных навыков и личной биографии, включая даты важных событий, таких как окончание школы или первое трудоустройство. В долговременной памяти принято выделять, среди прочего, эпизодическую память на личные события и семантическую память на общие знания о мире, например о том, что Москва является столицей России. Формирование долговременной памяти связано с многократным повторением, глубоким осмыслением материала и эмоциональной значимостью событий, поэтому яркие переживания 11-летнего возраста нередко вспоминаются даже через сорок-пятьдесят лет.
Слайд 8
Модально-специфические виды
По ведущему анализатору выделяют зрительную, слуховую, двигательную, осязательную, обонятельную и вкусовую память, каждая из которых связана с определенным типом ощущений. Зрительная память помогает удерживать в сознании лица людей, страницы учебника или расположение предметов в комнате, а слуховая — мелодии, интонации голоса и последовательность устных инструкций. Двигательная память лежит в основе навыков письма, игры на музыкальных инструментах, плавания и езды на велосипеде, когда сложные движения со временем выполняются почти автоматически. Обонятельная и вкусовая память особенно заметны в быту: один знакомый запах или вкус может мгновенно вызвать воспоминания о событиях, произошедших десятилетия назад, например о семейных праздниках в детстве.
Слайд 9
Содержательные и личностные
По содержанию и способу переработки информации различают образную, эмоциональную, двигательную, словесно-логическую, а также произвольную и непроизвольную память. Образная память связана с сохранением представлений о предметах и явлениях, таких как картины природы или архитектура городов, а словесно-логическая опирается на понимание смысла текстов, формул и логических схем, например при подготовке к экзаменам. Эмоциональная память удерживает пережитые чувства, благодаря чему человек может избегать ситуаций, ранее вызвавших страх или боль, либо стремиться к тем, которые приносили радость и удовлетворение. Произвольная память возникает, когда человек ставит перед собой цель что-то запомнить, как при заучивании стихотворения, а непроизвольная проявляется тогда, когда информация запоминается без специального намерения, но за счет интереса или сильных впечатлений.
Слайд 10
Память и обучение
Память тесно связана с процессами обучения, так как любой навык или знание формируется через многократное запоминание и переработку информации в разных её видах. В школьной практике используются все основные формы памяти: ученики опираются на зрительную память при чтении учебников, на слуховую — при объяснениях учителя, на двигательную — при письме и выполнении лабораторных работ. Эффективность обучения повышается, когда материал одновременно задействует несколько видов памяти, например при комбинировании текста, схем, практических упражнений и эмоционально значимых примеров. Эксперименты с участием школьников и студентов показывают, что при активном повторении и осмыслении нового материала объем удержанной в долговременной памяти информации через неделю и месяц существенно выше, чем при пассивном чтении.
Слайд 11
Заключение
Память представляет собой сложную систему, включающую мгновенную, кратковременную, оперативную и долговременную формы, а также множество модально-специфических и содержательных видов, которые обеспечивают человеку возможность учиться и ориентироваться в мире. Классификации памяти по времени хранения, модальности, содержанию и степени осознанности позволяют точнее описывать реальные различия между тем, как мы запоминаем движения, слова, образы и чувства. Знание этих видов помогает выстраивать более эффективные стратегии обучения, тренировать нужные типы памяти и осознанно поддерживать когнитивное здоровье на протяжении жизни. Понимание того, как устроена память, делает понятнее не только индивидуальные особенности запоминания, но и природу человеческого опыта, который связывает прошлое, настоящее и будущее в единую линию.
Нужна такая же презентация, но по своей теме?
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию