Слайд 1
Past/Present Progressive Passive для 9 класса
Презентация
Презентация на тему «Past/Present Progressive Passive для 9 класса»
10 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 2
Страдательный залог
Страдательный залог показывает, что важнее само действие, а не тот, кто его выполняет. В девятом классе особенно часто изучают формы настоящего и прошедшего длительного времени в страдательном залоге, потому что они помогают описывать процесс в момент речи или в определённый момент прошлого. Такие конструкции часто встречаются в учебных заданиях и проверочных работах по английскому языку.
Слайд 3
Настоящее длительное время
Настоящее длительное время в страдательном залоге образуется по схеме: am, is, are + being + третья форма глагола. Например: The house is being built — дом строится сейчас. Эта форма используется, когда действие происходит в момент речи или в ближайший к нему период.
Слайд 4
Прошедшее длительное время
Прошедшее длительное время в страдательном залоге образуется по схеме: was, were + being + третья форма глагола. Например: The bridge was being repaired — мост ремонтировали в тот момент. Такая форма показывает длительное действие в прошлом, которое происходило на фоне другого события. В учебных упражнениях её часто связывают с описанием обстановки или одновременных действий.
Слайд 5
Основные отличия
Главное различие между этими формами связано со временем действия: is being указывает на настоящее, а was being — на прошлое. В обоих случаях после формы глагола to be обязательно стоит being, а затем третья форма смыслового глагола. Это помогает не путать обычный пассив с длительным пассивом.
Слайд 6
Порядок слов
В страдательном залоге подлежащее обычно обозначает объект действия, а не его исполнителя. Если нужно указать того, кто выполняет действие, используют предлог by, например: The cake is being made by my mother. В учебных заданиях важно сначала найти объект действия, а потом правильно выбрать форму глагола.
Слайд 7
Указатели времени
Для настоящего длительного пассива часто подходят слова now, at the moment, just now. Для прошедшего длительного пассива часто встречаются when, while, at that time, during the lesson. Такие слова помогают понять, о каком моменте идёт речь, и выбрать нужную форму. В заданиях девятого класса это один из самых надёжных способов проверки ответа.
Слайд 8
Примеры употребления
В английских учебниках можно встретить примеры вроде The photographs are being shown now и The picture was being painted during the 1870s. В первом случае действие происходит сейчас, во втором — в конкретный момент прошлого. Такие примеры показывают, что длительный пассив особенно удобен для описания процесса, а не результата.
Слайд 9
Типичные ошибки
Частая ошибка — забыть слово being и написать только is или was с третьей формой глагола. Ещё одна ошибка — поставить неправильную форму глагола to be или перепутать настоящее и прошедшее время. Чтобы избежать ошибок, полезно сначала определить момент действия, а потом проверить структуру всей конструкции.
Слайд 10
Заключение
Present Progressive Passive и Past Progressive Passive нужны для описания длительного действия в страдательном залоге. Первая форма показывает процесс в настоящем, а вторая — процесс в прошлом. Если запомнить схему и обращать внимание на слова-подсказки, такие конструкции становятся понятными и удобными в употреблении.
Нужна такая же презентация, но по своей теме?
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию